 |
 |
 |
 |
||
 |
|||||
|
|||||
|
Aktiviteler >AktivitelerCinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitimini Güçlendirme Projesi, Türkiye Üreme Sağlığı Programı'nın bir alt Projesi olarak 11 Temmuz 2005 tarihinde resmi olarak faaliyete başlamıştır.Türkiye Üreme Sağlığı Programının genel amacı Türk nüfusunun ve özellikle kadınların, CSÜS statüsünü yükseltmektir. Proje'nin Türkiye Üreme Sağlığı Programı'nın (TÜSP) genel amacına katkıda bulunması için Projede TÜSP'ün ürettiği: •Türkiye için Kadın Sağlığı ve Aile Planlaması Ulusal Stratejik Planı, • CSÜS Hizmet Çerçevesi, •CSÜS Hizmet Standartları, •CSÜS Görev Tanımları, • CSÜS Hizmet-içi Eğitim Modülleri gibi ana çıktıları da okulların müfredatına ve eğitim sistemine dahil edilmiştir. Böylece öğrenciler mezun olmadan Ülkemizin öncelikli konuları ( Güvenli Annelik ve Acil Obstetrik Bakım, Doğurganlığın Düzenlenmesi, CYBE, Adölesan ve Gençler için CSÜS) hakkında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır. Bu sayede Sağlık Bakanlığı'nın Hizmet-içi Eğitim yükü azalacaktır. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Genel Müdürlüğü tarafından 11 üniversiteden oluşan bir kısa liste geliştirilmiş ve Proje Teknik Destek Ekibine değerlendirmesi için teslim etmiştir. Teknik Destek ve Sağlık Bakanlğı ekipleri sırasıyla; 15 Ağustos 2005 tarihinde Eskişehir-Osmangazi Üniversitesi'ni , 18 Ağustos 2005 tarihinde Kayseri-Erciyes Üniversitesi'ni , 23 Ağustos 2005 tarihinde İzmir-Ege Üniversitesini 15 Eylül 2005 tarihinde İstanbul-Marmara Üniversitesi'ni, 16 Eylül 2005 tarihinde Antalya-Akdeniz Üniversitesi'ni , 6 Ekim 2005 tarihinde Adana-Çukurova Üniversitesi'ni , 7 Ekim 2005 tarihinde Mersin Üniversitesi'ni 10 Ekim 2005 tarihinde de İstanbul Üniversitesini ziyaret etmişlerdir. Teknik Destek Ekibi, Sağlık Bakanlığı tarafından sağlanan seçilecek üniversitelerle ilgili belgelerin incelenmesi, üniversitelerdeki üst düzey görevlilerle görüşmeler ve ziyaretlerle yerinde yaptığı değerlendirmeler sonucunda ERCİYES ÜNİVERSİTESİ'Nİ, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ'Nİ ve MERSİN ÜNİVERSİTESİ'Nİ, Proje için uygun bularak seçimlerini kesinleştirdiğini Sağlık Bakanlığı, Avrupa Komisyonu Türkiye Delegasyonu ve Yönlendirme Komitesine bildirmeye karar vermiştir. 13 Ekim 2005 tarihinde toplanan Yönlendirme Komitesi önerilen İstanbul, Erciyes ve Mersin Üniversitelerini Proje'nin pilot üniversiteleri olarak kabul etmiştir.Böylece Projen'in ihtiyaç belirleme çalışmaları öğretim üyelerinin seçimi ve eğitimci eğitimlerine alınmaları ve her üç disiplinde CSÜS müfredat geliştirilmesi gibi belirlenmiş olan etkinlikler sırasıyla uygulamaya konmuştur. Projenin iki temel faaliyeti olarak öncelikle şunlar yapılmıştır : Tıp, Hemşirelik ve Ebelik CSÜS müfredatının Ülke şartları gözönünde bulundurularak AB direktiflerine göre düzenlenmiştir. Pilot olarak seçilen İstanbul Üniveristesi İstanbul Tıp Fakülstesi ve Bakırköy Sağlık Yükesekokulu Ebelik ve Hemşirelik Bölümü, Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Atatürk Sağlık Yüksekokulu Ebelik ve Hemşirelik Bölümü, Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Sağlık Yüksekokulu Ebelik ve Hemşirelik Bölümünde eğitim kapasiteleri geliştirilmiştir. Entegre Müfredat geliştirme programı İstanbul Üniveristesinde 27 Şubat-3 Mart 2006 tarihlerinde, Mersin Üniversitesinde 27-31 Mart 2006 tarihinde, Erciyes Üniversitesinde 3-7 Nisan 2006 tarihlerinde gerçekleştirilmiştir. İstanbul Üniversitesi Bakırköy Sağlık Yüksekokulu'ndan Eğiticilerin Eğitimi Programına katılmış ve eğitimini tamamlamış olan eğitimciler kendi okullarında bu eğitimlere başlamışlardır. Sağlık Bakanlığı'nın önerisi doğrultusunda CSÜS Müfredatlarına yönelik Öğrenim ve Değerlendirme Rehberleri, Türkiye Üreme Sağlığı Programı çerçevesinde üretilen Hizmet-içi Eğitim Modüllerine göre TDE tarafından düzenlenmiş ve Sağlık Bakanlığı'nın onayı alınmıştır. Eğiticilerin Eğitimi (EE) üç pilot üniversitede (İstanbul Üniversitesi, Erciyes Üniversitesi ve Mersin Üniversitesi), üç ayrı düzeyde, toplam dokuz eğitim çalıştayı olarak beşer günlük sürelerle yürütülmüştür. Her eğitim çalıştayını üç usta eğitici yönetmiştir. Bu eğitime üniversitenin tıp, hemşirelik ve ebelik okullarından akademik personel katılmıştır. Her okuldan 6’şar olmak üzere 3 üniversitede toplam 53 kişi eğitilmiştir. Üç ayrı düzeydeki Eğiticilerin Eğitimi, Klinik Eğitim Becerileri Kursu, Gelişmiş Eğitim Becerileri Kursu (Prgram Geliştirme ve Grup Dinamikleri ) ve Entegre Müfredatın Geliştirilmesi Kursunu kapsamıştır. Eğitimciler ve CSÜS Müfredatı için '' İzleme Değerlendirme Modeli '' geliştirilmiştir. İzleme Değerlendirme Modeli 2006-2007 akademik yılında üç pilot üniversitenin üç disiplininde ( tıp, ebelik, hemşirelik ) uygulanmaya başlanacaktır. |
